“跟上思想规划，让学生从实践中找寻学习的真谛是我们的第一宗旨，当然，也不能一味如此，或许可以让他们更多的从特长出发，就像美术，音乐这类，你们有更好的意见吗？”
当明秘书拿着工作电话迅速赶来时，内部开着会议的声音也是传来，要不是没叫她参加，其实她也有参加资格的，可惜这些确实挺无聊，不参加就不参加吧，反正老校长乐意就可以了。
“支持校长意见，其实我们也可以多方面发展，不要一味坚持什么书本学习，有时候要脱离出来，也别划分什么阶级了，这不是搞阶级矛盾嘛，所以，校长，我建议哈，如果能让那些学习缺少点天赋的孩子呀，多学一门手艺，就算高考失利，也有一技之长，以后的生活处事也好过啊，我们能做的，就是教导，最好不让他变成一个坏学生，您看？”
当校长声音落下，不久就有一个话语接上，显然探讨的氛围非常和谐与活跃，倒是可以放松身心的畅所欲言，这挺好的。
“呵呵，不错，倒是有一点要用肯定句，我们必须教导出好孩子，否则都是对学校的大不敬呐，这是教书育人的地方，自然也有好坏之分，但是并不是谁都本来就坏，只要我们能感化，还是能多一下好孩子的。”
校长先是笑呵呵回应，但是在教育好坏这方面，他从来都是要一直强调，尽管全部想全变成好孩子，真的很难，却也不会放弃，能多
第140章 区别之分[1/2页]