广播讲话声响起的地方都很安静。
大多数还能听到声音的人们，大多都是在各自的屋子，停顿了住的动作，
或是面朝着声音传来的方向，或是侧着耳朵听着。
而部分丧失视觉同时已经完全丧失听觉的人们，
大多都是或倒在自家屋里的某个位置，
或是蜷缩在某个角落，听不到，看不到，只有靠近着身边东西的时候才能感觉到自己还存在。
而视觉和听觉两种感官的丧失，人能接收到信息的减少，也一定程度上影响着人大脑的思维，
大多数同时丧失听觉的人，这会儿都已经显得浑浑噩噩，分不清梦和现实和幻觉。
而就在这一处处，一幕幕的景象中，这次广播讲话还在进行。
“……稍后，所有还在岗位上维护着秩序和社会基本职能的人们，将会为所有人所有家庭再次发放一部分粮食和资源。”
“……这是我们储备的一些粮食和资源，希望能够帮助你们度过一些难关。”
“……稍后，一切非必要岗位人员开始无限期休假，你们可以回到家中和自己的亲人团聚。”
“……如果你遭遇危机和困难，可以前往这些地点寻求救援……但我们能做到的事情不多。”
“……如果你注意到有人需要帮助，请尽量给予人道主义救援。”
“……各位，请给人类保存最后一点尊严。”
“……从此刻开始，所有能播放的广播将不断播报以上信息……”
“……各位，今天是12月30日……”
这次首长面向所有人的广播讲话，
或许能给人类文明在落幕的时候保住最后的一些尊严。
或许也会在最后的时刻带来极大的混乱，
可能会有人因为再一次的绝望而自杀，
也有可能有人在最后的时刻肆意放纵宣泄自己的欲望。
让人类文明毫无尊严的狼藉落幕。
所有当时与会的专家教授都能想到这点，但没人阻止。
因为没有必要。
而这也是官方最后时刻最后能做的事情——宣告人类文明的落幕。
剧情进展到首长讲话结束后。
文中的视角切换到了一个个这即将末日文明中一个个普通人的身上。
一位老师，
一位工人。
一位交警。
不同阶层，处于不同位置的一个个普通人们。
用一种近乎平铺直叙，清冷的笔触匆匆写了这一个个或大或小的故事。
……
一位老师。在她听完首长的讲话后，
站在原地顿了许久。
然后没有出声，也没有悲伤。
只是摸索着手机，通过通讯软件播出去了一条群通话，
紧跟着，手机有提醒一个个人接入通话了，却许久都没人说话。
“老师……我们是不是都要死了啊。”
是个小孩的声音从手机里传出来，
这些接通电话的都是她的学生。
这位老师听着，顿了下动作，却抿嘴在脸上露出些笑容，
即便谁也看不到。
“……我们已经许久都没上课了。等着什么时候开学你们恐怕都跟不上学习进度了。”
“……今天我们就继续通过线上教学的办法，继续上课吧。”
老师说着，学生都很安静。
最后似乎是一位家长沉默了阵过后出声答了话。
“……老师，你讲吧，孩子们都还听着。”
“……他已经听不到了，我是他妈妈，我替他听。”
“……好，好……”
老师反复应着。
张了张嘴，紧跟着又停顿了下，
“……今天老师就不给你们上正课了，老师叫你们一首歌吧。”
老师说着，又再停顿了许久，才张嘴唱道，
“……一条大河，波浪宽……”
“……风吹稻花像两岸。”
“我家就在……岸上住……”
唱着歌，老师的声音有些嘶哑了，
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第六十六章 最后的时刻[1/2页]