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第161章 文化传承与友谊的桥梁[2/2页]

在多元文化背景下教育小孩包容与 用户27923520

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总是抗拒。但今天,在同学们的鼓励下,他勇敢地尝试了印度的咖喱饭。一口下去,那独特的味道在舌尖散开,小峰的眼睛一下子亮了起来:“哇,原来不同国家的食物这么好吃!”
      大家看着他满足的表情,都哈哈大笑起来。
      文化表演环节更是将活动推向了高潮。穿着汉服的小女孩们翩翩起舞,衣袂飘飘,仿佛穿越时空而来;非洲鼓乐队的小朋友们用充满节奏感的鼓声,点燃了现场的气氛;还有一群小朋友用多国语言演唱了一首《友谊地久天长》,歌声悠扬动听,传递着温暖与友爱。
      在活动过程中,孩子们之间的友谊也在悄然生长。来自山区的小阳性格内向,一开始总是默默地站在一旁。细心的小琪发现了他的孤单,主动走上前去和他聊天,并邀请他一起参加活动。小阳刚开始有些羞涩,但小琪的热情很快感染了他。他们一起品尝美食、学习剪纸,还一起在舞台上表演了节目。小阳的脸上洋溢着从未有过的笑容,他对小琪说:“谢谢你,今天是我最开心的一天。”
      活动接近尾声时,孩子们互相交换了自己亲手制作的小礼物。这些礼物虽然并不贵重,但却饱含着深深的情谊。有的是一幅画,有的是一个手工编织的小饰品,还有的是一本记录自己生活的小日记。大家紧紧地拥抱在一起,约定着以后还要一起交流学习。
      夕阳的余晖洒在校园里,为这一天画上了一个完美的句号。孩子们带着满满的收获和珍贵的友谊,踏上了回家的路。这次活动不仅让他们领略了多元文化的风采,更在他们心中搭建起了一座文化传承与友谊的桥梁。这座桥梁将伴随他们成长,引领他们走向更加广阔的世界,去拥抱多元文化带来的无限可能。喜欢在多元文化背景下教育小孩包容与请大家收藏:

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