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VR时代的教育与学习[2/2页]

穿越三千世界后我成了神 蔡婕剑

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化学元素。后来进入电力时代,发展了仿手工的机器,大大缩减了繁重的体力劳动。之后,从90年代中期开始,是智能的模拟,一代代的计算机和电子产品。发展到VR时代是人工智能的高级时代。
      不少未来学的书籍都提到3D打印、基因编辑、纳米医疗、星际时代,这些都太遥远,首先是3D打印,要解决材料问题,谁去找材料,是个麻烦。但3D打印是个很大的进步,因为人类的制造过程需要大量的工序,3D打印无疑缩短了工序。
      当前首要的发展是人工智能,未来可以做到车辆的自动驾驶,家务让人工智能完成。VR首先提高了人类对信息的接受度,每一次文明载体的发展都建立在大量技术发展的基础上,并为更多发展提供可能。也就是说,通过VR的学习,为未来其它发展提供可能,正可谓承前启后,继往开来。从物质到精神再到物质的发展规律。科技的发展并不是节节攀升,到了一定阶段会有一个瓶颈,在瓶颈时期会发展大量人文,从物质经济到精神经济,就像宋朝是最文艺的时代。人类会探索太空以及远古,有些资源会被人类采用,用不到的仅仅是探索,扩大视野。
      人类的认知发展层层递进,抽丝剥茧,大量的劳力运作,学习科普到深奥的科学。
      在VR中甚至还可以把脑中的幻想变成现实,比如,有的人看小说有自己的幻想,觉得比看任何影视剧好,那就会在VR中呈现心中的形象。
      总之VR的作用有:1.通讯
      2.立体化:物质外部内部,文字、影象、声音
      3.具现各种感觉
      4.具现大脑中的影像喜欢穿越三千世界后我成了神请大家收藏:

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