nbsp; 我们每个人都不是完全独立的个体，每个人都需要社会的资源赖以生存，但在选资源时不是非此即彼地偏执。总希望自己成为自主地选择者。
要想成为自主的选择者，就要对自己的行为负责，专注当前，适当地解决过去对自己人生困拢的事，不要活在过去的伤痛中。专注当前积极、建立新的关系。认为自己是有能力负责的，并订立切实可行的目标。
每个人都有父母自我、儿童自我、成人自我三部分。在中学激烈的学习中，部分学生无法承受学习的严酷环境而休学。这个时候的孩子由于需要依靠家长，而无法摆脱老师、家长的期望。这个时候可以采取折中的方式，能读多少是多少，既对学业负责也对自己的健康负责。当环境不正确时我们有权利去寻求最优解。
比如在大学的学习中，没有了老师的管教，或者老师的课程很水，那么在这种情况下就有一定自主性了。很多学生找到自己想学的东西，有自主地上课。有些学生干脆混日子。
每个人类都有能力对自己负责，在学习中与实践联系，不理会不合理的分数奖惩制度。
在中国传统培养乖孩子的经验，适当地叛逆才是自主负责的行为方式。喜欢穿越三千世界后我成了神请大家收藏：
因果的形式[2/2页]