苏彤彤的话说完之后，那两名记者连忙点了点头。
“是，大家都挺有礼貌的。”
苏彤彤抿了抿嘴唇，她本来想问这两名记者是想先去村子里转转，还是直接上山。
但是话到嘴边，又觉得不应该由她来问，毕竟这样锻炼的机会还是要留给村民们的，于是她就默默的退到了一旁，然后用温柔的眼神鼓励着大家。
可是村民们却一直站着没有说话，因为他们猛地一下子也不知道说点什么好。
再加上人家是记者，就更不敢瞎说话了，一时间村委会里头虽然人很多，但却出奇的安静。
白记者露出一个职业性的笑容：“我们也是第一次来这里，要不然就先带我们在村子里转转，然后再去山上看看，不知道方不方便？”
村民们默默点了点头，然后就一起向外面走去了。
王胜平以前做乌猿酒的买卖，接触过的人还算多的。
他觉得一直这么没人说话也不是个事，于是就站了出来，和那两名记者介绍起来。
“你们现在看我们村子挺好的是吧？实际上在九六年方教授来之前，村子里头别提多邋遢了，可以算得上有名的大臭村，压根就没人愿意嫁到我们村来。”
“而且那时候连饭也吃不上，只能到山上逮着什么就吃什么。”
“现在回想起来那时候的日子真苦啊，我都有点忘了之前的苦日子是怎么坚持下来的。”
同行的其他村民听着王胜平的话，心里头也冒出了许多感慨，于是也都打开了话匣子。
“是啊，我还记得当时方教授花钱收牛粪呢。”
“收牛粪干什么？”王记者有些诧异的问道。
那村民随手指向了一个沼气池。
“就是用来生产沼气，一开始谁也不知道要干什么，反正给钱，就一窝蜂的赶紧往上送。”
卢老五跟在人群最后面，听着他们的对话，脑海中不由浮现出当时的画面。
哎，早知道就不往牛粪里掺水了，要不然后面也没那么多破事。
随后，两名记者又顺着牛粪的问题，进行了许多延伸提问，得知了事情的大致经过。
不知不觉间，他们就走到了学校。
此时学生们正在背诵古诗，稚嫩的声音从学校里传出，听起来充满了希望。
学校往东，还有一处围起来施工的地方。
王记者不由好奇的问道：“这是打算建什么？”
这事情随行的村民们都不太清，楚苏彤彤便从人群中走了出来：“这里是准备建自然教育基地的，自然教育的起源来自启蒙运动的卢梭自然主义教育。”
“不过又不太相同，是对自然主义教育和环境教育的扩展，意思是在大自然的环境中进行学习教育活动。”
村民们听着苏老师温柔而又流畅的讲述，不由觉得他们这导赏员水平还差的远呢。
苏彤彤接着解释起来：“通过教育活动，让大家认识自然，了解自然和尊重自然，从而形成爱护自然，保护自然的意识形态。”
两名记者一边听着一边点点头。
苏彤彤感觉自己说的有点多了，于是就又退回到后面，打开本子，准备继续给她的学生们“打分”。
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第106章 村民们的第一次导赏[1/2页]