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220章熊大先生走马上任[2/2页]

休闲的我竟成了老祖 冰原三雅

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记不住,也有小满她们按时提醒。
      小满老师过了训话的瘾,再分给他们各自一杯药蜜水喝下,立刻赶鸭子似的把孩子们赶去厕所。
      走到厕所时,孩子们的肚子都发出了咕噜声。
      这可不是肚子饿了,而是那杯药水在起效。
      万事屋没有洞府里的卫浴房,没有易经伐髓的特性,但可以用特殊品种的天星蜂蜜冲水替代。
      最多这种药蜜水的效果没特性那般“炸裂”而已。
      一群孩子在厕所里待了差不多一刻钟才陆续出来,期间顾恪还用神念告知,厕所里那浅黄色的草纸就是擦屁股的东西。
      领头小乞丐摸着那草纸时,简直心疼得不行:这都比镇长家傻儿子那些书的纸张好了,居然就用来擦屁股?
      然后洗脸刷牙时,绵软厚实的棉毛巾昨日洗澡时享受过了,今天的惊叹少了许多。
      牙刷和替代牙膏的精盐却又让孩子们一阵惊喜:这,太奢侈了,地主老爷都不敢这样刷牙吧!
      毕竟那雪白细腻的精盐,普通地主都未必舍得吃,别说拿来刷牙。
      顾恪一开始不会做牙膏,学到牙粉制作时,洞府内众女已晋升二轮。
      只需血气稍微震荡,再用清水漱口,就能彻底清理口腔。
      牙刷上的猪鬃细密柔顺,一点都不扎嘴。
      这也是他昨晚才记起,临时赶工出来的。
      他削牙刷柄,小萍儿葵花血气扎眼、捆猪鬃毛,两人配合下,十五把牙刷都没用到十息时间就做好了。
      此刻三女在旁边看着,监督孩子洗脸,抹一下的从来。
      再提醒他们如何使用牙刷,倒是很有趣。
      她们晋升第三轮后,很多普通人的生活方式和习惯就彻底失去了意义。
      洞府建筑的功能和特性,更是加快了这个过程。
      此刻再次见到这群孩子的举动,让人想起最初在玉龙山谷里的艰苦岁月。
      好吧,除了一开始那一个月,后面其实没甚艰苦。
      一群孩子闹哄哄地洗漱完,看热闹的小满察觉要超时了,立刻赶着他们去柜台吃饭。
      小跑过宽广的大厅,孩子们神情急切,脸上却都带着笑容。
      这位“熊大先生”脾气很急,还会不轻不重地骂诸如“笨蛋”、“你傻啊”之类的话。
      但他们却能察觉她并无恶意,而是一种随和亲近的表现。
      到得柜台前,领头的姜顺照着小满所教,让小伙伴们一起躬身行礼:“见过战王大人,大人早安。”
      坐在那里抄书的顾恪微微颔首:“嗯,起来吃饭吧。”
      一群孩子飞快爬上了凳子,早饭送上。
      掺了少量异种粮食的杂粮八宝粥,成年人拳头大的白菜肉馅儿大包子,羊奶蜂蜜荷包蛋。
      每人的份量多少有所区别,是顾恪按神念探测孩子们的体质配比的。
      居中者两个包子,一碗杂粮八宝粥,小碗羊奶蜂蜜荷包蛋。
      年纪小身体弱者,少给一个包子,羊奶蜂蜜荷包蛋略多一点奶。
      年纪大些身体强壮者,多给一两个包子,羊奶蜂蜜荷包蛋多加奶蛋。
      比起昨天那简单的一碗面两个小包子,今早这顿饭无疑更诱人。
      杂粮八宝粥中有粟、黍、红绿豆、花生、莲子、枸杞、大枣、山楂、麦秆糖,多种食材混合在一起,粘稠又顺滑,又带着淡淡酸甜。
      喝一口粥,咬一口冒油的白菜肉馅大包子,简直美滋滋。
      最后再喝甜到让人灵魂出窍的羊奶,奶中那点膻味压根不算个事儿了——再这样也比馊掉的潲水好吃一万倍。
      荷包蛋又白又滑又嫩,一口咬下,红澄澄的糖心就流了满嘴,在甘甜的奶中混上一点若有似无的咸。
      一夜好睡,早起又清理了肠胃后,一群小乞丐们精神奕奕,胃口极好,唏哩呼噜吃了干净。
      休息一刻钟后,就开始上文化课,主要是读书识字。
      小满想上,但最终可耻地怂了。
      自己识字可不代表能成为一个优秀的小学老师。
      最后还是萨兰珠上场,发挥自己工具人的优势,对着文典里的教材照本宣科,上了一个时辰的文字启蒙课。
      期间顾恪不得不多次提醒,让她放慢教学速度,解答孩子们的问题。
      师者,传道受业解惑也。
      当老师只跟着书念,没了授业解惑,那不能说毫无用处,最多算聊胜于无了。
      而且顾恪之所以不用灌顶,就是想从日常的方方面面观察这群孩子的性格和爱好,再量才施教。
      作为有缘踏进万事屋的人,他们离开前必会得到灌顶。
      但灌顶什么,灌顶多少,必然与顾恪的观察结果相关。
      人想获得好处,必须有所付出。
      在他这里,这群孩子只需展现出足够的努力与坚持,那保底就是两门特性武学、技艺。
      五大特性武学和农学工书是他这里为数不多,下苦功就能有收获的好东西。
      有练武天赋者一两年内武夫入门,五到十年内二轮,二十年内到二轮五六转,基本没有问题。
      天赋极差者也可五年入门,二十年内到一轮三转。
      特性加持下,日常可以种地干活混口饭吃,遇见诡物也有保命的机会。
      它们既是天赋者的向上攀登的阶梯,也是普通人养家活口的倚仗,在最大程度上惠及勤劳努力的底层。
      因此顾恪最乐于传播五门特性武学和农学工书。
      但具体到上课这事,基本由小满三人负责。
      人生第一次当老师的感受,她们也极为新奇,包括小满都做得很认真。
      读书认字、练武、学习技艺是课程三大部分。
      练武受到一致重视。
      流浪的生涯让小乞丐们明白了武力的重要性,并极度渴望。
      哪怕不懂,他们也会坚持跟着练。
      其次技艺也很受欢迎,只不过偏向各不相同罢了。
      有技艺的人哪怕是小孩,想在宣威府城找份工作也不难,这也算武力之下第二重要的东西。
      不出预料之外,读书识字课最不受欢迎,上课时大半孩子都直皱眉。
      虽知它很重要,但从小身边的人就没几个读书识字,似乎也能过活。
      唯有那领头的姜顺对此事极为认真刻苦,如饥似渴地吸收着关于文字的一切知识,进步极快。

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