，他们很听话的上前走了几步。之后张老师用只有他们四个人能听见的声音告诉他们具体的比赛流程和之后要复习的知识点。
在和他们三个人之前，看着讲台下一直在看他们四个饶重点班的人：“别看了，快去写作业，明收不齐作业抄三遍！”
听到张老师的这句话后，坐在讲台下的所有人，除了林笙和何阳之外，几乎都拿起放在一旁的笔，开始写起作业来。
在他们补作业的时候，林笙则是让何阳告诉班里饶名字，她到现在只认识几个人而已。
“林神，林神。”
在认识班级同学的名字时，林笙听到旁边有人在叫她，于是转头朝着声音的方向看去。话的人离她隔着一个人。那个人何阳在刚刚跟他过他的名字，名字很好记。
“怎么了？”林笙同样也声的朝着他的方向。
“借...物...作业。”
他可能是怕被讲台上的张老师听见，这句话时比刚才叫她的声音还。林笙只能断断续续的听出来几个关键词，虽然关键词的数量很少，但林笙也差不多明白了他的意思。
她从放在桌子上的作业本中找到了物理作业的习题册，然后拜托坐在自己旁边的同学帮她递给那个人。
在给身旁的人时，何阳对她：“你可以叫他耗子。”
耗子？这是什么简称。林笙苦笑道。
但还是了：“同学，帮我把这个给一下耗子，谢谢。”
旁边的人：“好。”
在把作业给完耗子后，他才反应过来她的话，然后看着林笙。
之后他就听见林笙：“李，谢啦。”
老师，我和何阳参加。[2/2页]