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“不好管理啊，之前都走了好几个老师了，高辉你可得撑住。”许明乐拍了拍我肩膀，开玩笑。
“这可不一定，说不定明天我就走了。”我哈哈一笑。
其实现在班里的情况确实是个棘手的问题。
那群学生，喜欢玩什么的都有，就是不喜欢学习。
少部分投身学习的同学在这种大环境下，也难免受到恶劣的影响。
目前班里的情况分为：讲话，玩手机，睡觉，认真听讲。
要说影响最大的，那还是上课讲话。不仅扰乱了课堂纪律，还容易影响其他同学的学习。这种特别要严抓。
“哎，这帮小兔崽子，上次月考的数学成绩又是年纪垫底。”我挠了挠头，要教好这样一个班级并不容易。
如果现在的老师能够多获得一点权力恐怕也没那么难管教。现在的孩子太难管教了，打不得骂不得，是家长的掌中宝心头肉。
换做我们小时候，有哪个学生敢上课捣乱？
先去操场跑五圈，看他不老老实实！
在座位上将学生们的作业改完后，我起身去班里巡查。
他们这节上的是语文课，认真听的没几个，整个班里超嚷嚷闹哄哄一片。
语文老师是个四十多岁的妇女，她偶尔吼一两声班里会安静那么几秒，后面又吵起来。
当我走到后门的时候，有三两个学生回头看到了我。于是他们跟见了鬼一样赶紧转过头，跟左右窃窃私语。
有更多的同学回头偷偷瞟我一眼，随后立马低头装作认真听课。
我将目光朝李文豪看去，发现他正在玩手机。
玩得正是起劲，连周围吵闹的环境突然变得安静都没有发现。
我默不作声地走到他的身边，伸出手：“给我。”
因为李文豪的座位在倒数第二排，我没收他的手机也不会对上课造成太大影响。
李文豪抬头看了我一眼，脸色被吓得有点发青。
他并不怕我，只是我的突然出现还是让他大吃一惊。
“我不玩了。”李文豪将手机收入桌子，并不打算给我。
我也明白，如果今天我不能没收他的手机，那我这个班主任的威严也彻底没了！
新官上任三把火，如果我想在学生们心里树立威严，必须得杀鸡儆猴！
“给我。”我的脸阴沉下来，手仍然伸着。
他干脆伸直了腰看向黑板，当我的话是耳边风。
“你是想让你妈妈现在过来吗？”
身为教师，我学习过心理学。我知道像李文豪这种单亲家庭出声的孩子，内心比较敏感，自尊心比较强。如果让他母亲在班里出现，他肯定会觉得这是一件十分丢人，无法接受的事情。
果然，李文豪不情不愿地将手机甩到我的手上。
他看向我的眼神中，充满怨气。
“中午下课找我。”
我留下一句话，拿起他的手机转身就走。
这次班里安静的氛围，持续了一整节课。
对于这个结果，我还算满意。至少我在班里立下了威严，并且给上课玩手机的同学敲了警钟！
谁敢再玩手机，也是被没收的下场！
至于李文豪，他下课之后一定会来找我。
第五十五章：没收手机[2/2页]