p; “我看看，十六号！”
通过电子画板上对应的编号，子沫瞬间就找到了白羽的位置。
因为白羽正在低着头进行自主设计的原因，所以她并没有认出白羽。
仅仅只是，感觉白羽这个人比较眼熟罢了，其他的倒也没什么。
区区一个一年级新生，暂时还引不起她的注意。
她只是比较好奇，到底是谁这么快通过考核罢了。
下方的白羽，也是暗中庆幸，还好子沫没走过来查看。
凭着对第三代量产型机甲的记忆，白羽先是在电子画板上，将第三代量产型机甲的设计图临摹出来。
待设计图临摹完成后，白羽又开始在机甲上做出各种各样的修改。
比如说，在背后加一个帅气无比的十二翼，又或者加上双手剑。
总之，只要是白羽认为帅的，全部都一个劲的加在了上面。
第三代量产型机甲的面部不够帅，白羽就将其面部进行了大量修改。
经过长达两小时的修改，所有学生都出去吃午饭了，白羽依旧坐在位置上对设计图做出各种各样的修改。
可以说，现在这部机甲的样子，已经在原基础上发生了天翻地覆的变化。
估计就算是第三代量产型机甲的设计者本人在这里，也认不出这是通过她的设计图修改出来的。
按理说，机甲设计图修改到这里就已经算彻底完成。
但不知道为什么，白羽总感觉这张机甲设计图有哪里不对劲。
不说别的，光是这六对翅膀看着就感觉有点别扭。
经过半小时的沉思，最后白羽还是决定改成一对大型机械翅膀。
同时，在其他地方，也做了大量的修改与打磨。
终于，在快要放学前，一幅只属于白羽的机甲设计图就此完成。
在点击上传以后，白羽就顺便复制打印了一份出来。
很快，一张立体化的机甲设计图，就通过电子画板打印出来。
“哟！今年的新生可以啊！才来一天就能完成自主设计了！”
子沫这边，很快便收到了白羽上传的机甲设计图。
在此之前，她已经查看了不下十份二年级和三年级的机甲设计图。
最后她给出的评价就一个字：
寄！
华而不实，过度追求外表而忘记了其机甲的本质。
那十几份自主设计，几乎每一份在设计出来都会有各种各样的缺陷。
不是无法飞行，就是飞行速度会受极大阻碍，更甚至无法运行的都有。
直到打开白羽这张机甲设计图，她才了解到什么叫做天马行空。
华丽的机甲翅膀，精致的五官以及各方各面的设计。
对于白羽这张机甲设计，她给出的评价就是：
你确定你这设计的是机甲？而不是你那所谓的幻想？
白羽正幻想着，驾驶自己设计的机甲翱翔九天之时。
一封来自子沫的评价，在白羽的电子画板上瞬间亮起。
顿时，白羽身后的利奇，就一脸嘲讽的笑了起来。
之前白羽在进行机甲设计的时候，他可是全程在后面看着。
白羽的机甲设计在他眼里，甚至根本不能称之为机甲，用痴心妄想来形容反而更加的恰当。
第40章 不能称之为机甲的机甲设计[2/2页]