启蒙题吗？
黎洋洋笔尖速度很快，她没办法分清题的难易程度怎么样，但是如果是启蒙题的话，那做快点也没啥吧。
魔鬼高想站到黎洋洋旁边看，可是又不太好意思。
毕竟以前黎洋洋，可没少被他惩罚。
物理组办公室里的老师也纷纷投来好奇的目光，不太明白这是个什么情况。
毕竟黎洋洋的智商，上下三届，一到五楼，哪个不知道啊。
“高老师，你给他做的是什么题啊，大可不必那么认真吧，你教了他也不懂，现在我说话他都不一定能懂。”一个a班的老师刘海燕从自己的作业堆里探出头来语重心长地说到。
有其他的老师接话，“这黎洋洋拖了高老师班上多少后腿啊，高老师着急负责也是应该的，不过嘛，这教学，还是要因材施教啊。”
“就是，这黎洋洋完全可以靠自己的家业了，你没必要为他去想要提升他学习什么的，大可不必好吧。”这话其实更多的是奚落与幸灾乐祸。
高老师的努力大家有目共睹，他的教学能力也是一流。
但就是运气属实不太好，在这晋升最关键的一年，带到了黎洋洋所在的班级。
黎洋洋，考试试卷全部空白，这一项，就可以魔鬼高成绩比同类班级的少。
更不可能评选优秀教师。
魔鬼高扬起笑容，似乎是并不介意大家的洋论，“教书育人，不是为了名和利，不论桃李，皆是材。”
黎洋洋笔尖微顿。
谁知办公室里本还算和谐的氛围突然炸开了，有人不满意到，“高老师，你这话说得就虚伪了吧，说着不为名利，那你为什么想把黎洋洋这种根本不可能会学习的人教好，你年轻的时候该拿的奖可是一样都没手软啊。”
魔鬼高叹了口气，不是没听出他们的嘲讽，但是不予争论，“唉，我已经老了，现在他们这届教完我也就退休了，怎么样的名利还有用吗？”
办公室的勾心斗角，也只是家常便饭。
他们还想说什么，黎洋洋住了笔，把纸递给魔鬼高，“老师，写完了。”
魔鬼高接过纸，推了推自己的眼镜，开始改。
办公室里没有人注意他这边了，因为大家心里都是不置可否的，魔鬼高给黎洋洋的题目，应该是初中生甚至是小学的题目吧，并且即便是最简单的题，他也不一定能看得懂啊。
没有谁真的会相信，黎洋洋可以做题。
魔鬼高越改，笔尖越抖。
这不是普通题，是奥数题。
是曾经在那场国际奥数比赛上为了防止满分专门为那个天才，所命的题目。
可是黎洋洋的，胜率，解法，和标准答案，竟不下高低。
更有甚者，还超越了标准答案。
魔鬼高自认为自己，如果不对着答案改，可能都不知道答案是什么。
哪怕是从事了教育行业几十年的自己，面对这个考题，也只是望洋兴叹。
可是黎洋洋，不仅解出来了，还是以那么轻松的姿势。
这才过去了多久。
&nbs
第15章 启蒙题目[1/2页]