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“还有，中了秀才，是不是受到了书院重点栽培？书院的资源就那么多，你得到的正好就是他们失去的。好好想想是不是这个理？”
苏成?龀聊?耍?前。?衷谑樵喊阉?行悴磐骋黄鹄矗?厣枇艘桓觥疤匮“唷埃?⑴浔噶耸樵鹤詈玫姆蜃樱?袂罄唇绯龈鼍偃恕Ｒ蛭?魑?桓銎?断爻牵?髦肿试炊急冉下浜螅?樵焊?侨绱耍?闪⒅两褚灿?0多年了，还没有出过一个举人，这次院长也是发啦狠了，誓要在任期间有所突破。
再想想江夫子给自己看的那些古籍、注释，还有突然多出来的策论、试卷，这些都是夫子给自己开的小灶，其他同窗见都没见过，即使苏成海也是自己拿给他看的，而自己只给了四哥。
“修身齐国平天下“，最基本的是修身，难道同窗间的倾轧不正是修身中的一种吗？所以完全没必要沉溺其中，只需淡然处之，并努力去化解，试想最微末时同窗十载是何等情谊？雪中送炭好过锦上添花，任何微末时的互助，都有可能改变人的境遇，这些同窗的不平，何尝不是俩兄弟的机遇呢？
“子曰：‘有教无类。，既然孔圣人都这么说了，那么只要为人积极肯努力，谁能肯定今日落榜之人以后不会有另一番际遇呢？”
苏成海俩兄弟直接呆住了：孔圣人的话，还能这样理解？！
可不是嘛，他们这些读书人分为两种，“聪明之人”和“笨拙之人”。能读到童生的都能称之为“聪明之人“，只要不行差踏错，结果都不会太差。所谓“笨拙之人”，不是愚笨而是不擅长读书的人，是没有将脑子完全用在读书上面，而他们会出现在其他各行各业，这种“一计之长”难道就没出头之日吗？当然不是。即使以后立于朝堂，地方上的发展，也需要各行各业的人才。
第43章 苏钰茹教子[2/2页]