对于一年级的新生来说，高深的魔法学不会，太简单的魔法没有效果。
到底给这些熊孩子教些什么好？教理论还是教实践，左思右想之后，张振宇决定教实践，经过系统的学习的这些小魔法师单从理论上或许比张振宇更加了解，张振宇很清楚自己在理论方面缺失了多少，如果将理论方面的知识学习完整，他就能马上更进一步，达到更强的层次。
昏昏欲睡，还是缴械，或者交给他们铁甲咒也行，延续火球，无形风刃，寒冰疾刺，石人突击，破空飞羽，耀目光芒，雷电轰鸣，高压水枪这些是自然体系魔法中比较出色的攻击魔法，经过前人不断的改良，威力越来越强。学习难度也很大，张振宇要教他们的是低配版。
将这些熊孩子带到一处空阔的地点，魔法攻击课，在攻击别人的时候，不免被别人攻击到，要让这些小孩子深刻的明白魔法的威力。虽然张震羽也大不了他们多少岁。
张振宇对着空旷的草原，将这些魔法一一施展出来，有的快，有的急，有的强，有的毒，自然体系唯一和其他魔法不同的，就是纯粹的攻击法门很少，但是虽然少，却很强，几乎每一个魔法都可以受用一生，随着魔力的强大，魔法的威力也会剧增。魔法世界没有境界之分，张振宇大概将魔法世界的境界分为初级，中级，高级，顶级，初级魔法师可以将一棵合抱巨树，轻易轰成两段，中级魔法师，可以将一座小山丘夷为平地，高级魔法师，在魔法阵的辅助下，可以随意将一座山峰，化为土灰，艾萨克塔柏，院长大概就是在这
第22章引人深思的第一堂课[1/2页]