孟方每走到一个人身边，就轻轻帮他们戴正冠帽和纶巾，又帮他们整理衣衽，像是在照顾自己的孩子。
但偏偏孟方年纪不大，所以看起来反而像一个兄长在照顾弟弟妹妹一般。
队伍里其他老师见状也一同走向学生们。
所有人眼中都有感激，也有告别。
“夫子，您能告诉我读书有什么用吗？”
当孟方来到队伍最后面，一个小女孩稚嫩的声音在他耳边响起。
这个问题仿佛一根刺插进孟方的心里，他一时间竟然有些失神。
读书有什么用呢？
读书能把外面那些凶神恶煞杀人不眨眼的噩梦消灭吗？
孟方顺着声音响起的方向看去，那里站立着一个八岁大的小女孩，她穿着红色的棉袄，棉袄上用彩带绣着一个“善”字。
孟方笑着走向她，双手揉了揉对方的小脑袋。
女孩似乎有些不喜欢这样的动作，她扭头躲到一边，继续用倔强的眼神看着孟方。
她很想知道这个答案，读书有用吗？
孟方心底猛地一颤，他用一种不确定的语气回答这个女孩的问题。
“读书有用，或许以后有用吧。”
小女孩没听懂，她再次问道：“夫子为什么要用或许这个词呢？读书有没有用难道夫子也不确定吗？”
孟方笑着抱起小女孩，他悄悄在小女孩的耳边说到：“既然灵芝问夫子，夫子就悄悄告诉你。”
孟方无视外界所有的虎视眈眈，他跟灵芝讲了一个故事。
孟方说，三年前他同样有过和灵芝一样的困惑。
那时候他刚刚考中大秦国的状元，正是满怀抱负，准备在官场施展韬略的时候。
他志得意满，以为凭借自己的才华与抱负就能扭转如今天下强者随意奴役弱者，高高在上的人一言便可断凡人生死的恶习。
谁知他刚入官场就遭到最恶意的刁难。
孟方无权无势，本身也没有修为，区区凡人的他被人打到腿脚断裂，在床上一躺就是半年。
孟方疑惑了，明明自己是大秦国的状元，为什么自己被人打成这样却没有一个皇室之人对他表现出一点关心呢？哪怕派人问候一二也罢。
半年后，孟方没有等到大秦朝廷帮他讨的公道，于是他决定自己去讨回公道。
他拖着还没好利索的身体找到当初的仇家，试图和对方讲道理。
但事实上，他这一次被打得四肢粉碎。
孟方借着还能动的腰慢慢在地上蠕动，他双目泣血，想知道读书有什么用！
“那读书有什么用呢？”灵芝继续重复这个问题。
孟方示意灵芝别急，他接着讲起后来发生的事。
“当时是个大雨天，我心里绝望，于是就蠕动着身子逢人就问读书有什么用。”
“那些人呐，哪见过我这样骇人的模样，于是见到我纷纷躲避。”
“我仅凭最后一口气，绝望的躺在雨水四溅的青石路上，我就这样望着天”，说到这，孟方还抬头做了一个示范，他说：“就像这样，用眼睛盯着天空看。”
灵芝学着孟方，同样抬头看向天空，此时天空除了几片白云外，只有空旷的蓝色底板。
灵芝摇了摇头问道：“那夫子，为什么我只能看到白云，看不到我想知道的答案？”
孟方笑着说：“那是当然，因为答案本就不在天上。”
“那它在哪？”灵芝好奇问道。
孟方把灵芝放回地上，然后牵着她的小手，一步步走向学校大门。
门外，马面洞主脸色阴沉着，他最烦看到这般磨磨唧唧的场面，但偏偏孟方还是最墨迹的那一个，明明都要死了，还一副很开心的样子，甚至和学生讲起了故事。
马面洞主很想现在就冲出去，把孟方抓到面前一杀了之！
然而恐怖的事情发生了！
每当他心里产生这样的念头时，总有一个声音劝他再等等，不就是交代遗言吗？再等等。
就这样他一等就等到现在。
孟方拉着灵芝，谁也不曾注意到，他每往前走出一步，天空中就浮现一朵白云。
孟方跟灵芝解释到：“天空中当然没有答案，因为答案其实在人间，就在我们心里。”
“我们读书，不是为了有没有用而读书，而是为了传承。”
灵芝眼神似乎有所悟，她嘴里不断重复着孟方的话，“读书是为了传承…读书是为了传承…”
灵芝年纪终究太小，于是她再次追问到：“夫子，什么是传承？”
“传承啊？传承就是希望，他把一种理想种进了土壤，而土壤就是书本，我们读书，读的就是理想，我们不求理想在自己手中实现，但我们一定要继承这份理想。”
孟方目光中露出一丝追忆，那是一段值得回忆的过往。
他开口问灵芝：“你有没有最想告诉大家的心理话？”
灵芝皱着眉头，她想了想，爬到孟方耳边悄悄说到：“夫子，我发现天上的白云变多了，嗯，还有，我想对大家说，如果有机会的话，还是去修炼玄气吧，因为修炼玄气才能好好的活下去。”
第37章 浩然一气,圣师传承![1/2页]