就在牛缺草感到实在无聊时，看到市报、市电视台、市广播电台为庆祝第十一个教师节开展名曰星空杯“教坛回首”的征文。
如烟往事浮上心头。
酝酿了几天，这天下午，牛缺草关上理论科的门，写了题目为《陶醉》征文稿——
世界之大，无奇不有：有人陶醉于权，有人陶醉于钱。
回首十年教坛生涯，说来你也许不信，我陶醉于教学，而个人烦恼、荣辱常被忘掉。
就从一个风雨交加的夜晚说起吧。
窗外，漆黑；
灯下，雪白。
我在精心备课。
先读一边早已会背的课文《茅屋为秋风所破歌》，次看教参，后写教案。
整个身心都陶醉于一千多年前的风声、雨声中——自家窗外的风雨声是什么时候响起的却全然不知。
“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”
我轻吟着，妻子立即跑过来，说：“对对，是床头那里漏雨。”
我的思维从唐朝老杜家回到咱老牛家，才觉屋内已是“雨敲床头瓷盆声”。
“你明早再向校领导反映反映，派人来修补一下……东边王校长家说门不好锁，木匠、铁匠、锁匠来了好几个。”
我心头掠过一丝不快，犹如那雨不是敲在瓷盆上，而是敲在我的心上……
校园内，上班路上，正好碰见一把手校长。
寒暄后，说及房子漏雨申请修理，话还没说完，校长说：
“你知足吧！你呢，还有房子住着，还有没有房子的……整天都围着我，我是房子校长吗！”
一大早，一上班，就吃了这样的死苍蝇，我感到一阵阵恶心，继而心中隐隐地疼痛。
上课铃响了，我夹着书，低着头，走进教室。
班长的一声清脆洪亮的“起立”，全班同学的一声震耳欲聋的“老师好”，神圣的教学责任感使我脑子一颤，心头一热，精神为之一振：“同学们好！请坐下。”
举目一望，全班课桌上打开的书本好似洁白的翅膀，时刻准备飞向理想的王国；
全班一百二十只眼睛好似一颗颗明星，全向我送来祈求、信任的光芒！
我陶醉了，忘记了心中的隐痛。
板书时，感到那洁白的粉笔细末好似一缕缕雨丝，在滋润着学生心田里的麦苗。
为锻炼学生的能力，
侧重发展学生的智力，
磨练学生勤奋踏实、坚忍不拔的毅力，
范读、讲解课文时，我又在全身心地尽心尽力——
时而像武陵人桃源问津，使学生处于“芳草鲜美，落英缤纷”之中；
时而像暮春三月江南畅游，使学生处于“杂花生树，群莺乱飞”之中；
时而像驾火箭在太空旅行，使学生处于“大星光相射,小星闹若沸”的宇宙之中……
下课铃响了，我走出教室，满眼是明媚的春光。
“白日曜青春，时雨静飞尘”，品味着曹植的诗句，我感到陶醉于教学也是一种享受……
理论科的门，突然被推开了，邰国奋责怪说：“大白天关门干什么啊，天又不冷！”
牛缺草阁下圆珠笔，站起来，见到邰国奋身后的殷英，殷英身后的一位和自己
第89章 牛处长找茬[1/2页]